Ricerca di base - Dipartimento di Scienze Pedagogiche, Psicologiche e Didattiche Il progetto di ricerca fa propria l'idea che la modalità di costruzione socio-simbolica dell'immagine di un servizio presso gli studenti universitari (e più in generale presso la popolazione studentesca) non si esaurisce - dunque non può essere saturata - sul piano funzionale e cognitivo della conoscenza dell’offerta formativa, dei suoi oggetti e dei suoi strumenti, ma richiede specifici modelli di competenza volti a governare il gioco intrecciato delle reciproche simbolizzazioni che erogatore e fruitore mettono in atto al fine di dare senso al loro rapporto. La ricerca ha inteso esplorare l’Immagine del Contesto universitario, del ruolo dello studente al suo interno, e della professione psicologica presso l'intera popolazione degli iscritti al test di ingresso del Corso di laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche dell'Università del Salento (coorte 2007-2008)

Valutazione e validazione di un modello si sviluppo dell’offerta formativa universitaria

VENULEO, Claudia
2008-01-01

Abstract

Ricerca di base - Dipartimento di Scienze Pedagogiche, Psicologiche e Didattiche Il progetto di ricerca fa propria l'idea che la modalità di costruzione socio-simbolica dell'immagine di un servizio presso gli studenti universitari (e più in generale presso la popolazione studentesca) non si esaurisce - dunque non può essere saturata - sul piano funzionale e cognitivo della conoscenza dell’offerta formativa, dei suoi oggetti e dei suoi strumenti, ma richiede specifici modelli di competenza volti a governare il gioco intrecciato delle reciproche simbolizzazioni che erogatore e fruitore mettono in atto al fine di dare senso al loro rapporto. La ricerca ha inteso esplorare l’Immagine del Contesto universitario, del ruolo dello studente al suo interno, e della professione psicologica presso l'intera popolazione degli iscritti al test di ingresso del Corso di laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche dell'Università del Salento (coorte 2007-2008)
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