Il saggio, sulla base della teoria di A. Bandura sull'autoefficacia, individua le condizioni del successo scolastico nella interazione tra emozioni e cognizioni
Il successo scolastico tra cognizioni e vissuti
PICCINNO, Marco
2011-01-01
Abstract
Il saggio, sulla base della teoria di A. Bandura sull'autoefficacia, individua le condizioni del successo scolastico nella interazione tra emozioni e cognizioniFile in questo prodotto:
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