Il saggio descrive le attività del Centro e-learning d'Ateneo e il processo continuo di progettazione, sviluppo e implementazione di risorse digitali nei processi d'insegnamento -apprendimento volti a promuovere una didattica interattiva vista come esperienza formativa.
L’e-learning dell’Università di Foggia e la valorizzazione del ruolo docente.
Del Gottardo, Ezio;
2022-01-01
Abstract
Il saggio descrive le attività del Centro e-learning d'Ateneo e il processo continuo di progettazione, sviluppo e implementazione di risorse digitali nei processi d'insegnamento -apprendimento volti a promuovere una didattica interattiva vista come esperienza formativa.File in questo prodotto:
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