IRIS
PALOMBA, Elisa
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 3.240
AS - Asia 1.776
NA - Nord America 1.508
SA - Sud America 221
OC - Oceania 115
AF - Africa 112
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 5
AN - Antartide 1
Totale 6.978
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 1.423
IT - Italia 1.295
SG - Singapore 645
IE - Irlanda 556
RU - Federazione Russa 405
CN - Cina 252
GB - Regno Unito 213
GR - Grecia 212
HK - Hong Kong 212
BR - Brasile 166
SE - Svezia 142
VN - Vietnam 128
IN - India 122
AU - Australia 105
UA - Ucraina 102
PH - Filippine 95
BD - Bangladesh 87
CA - Canada 58
FR - Francia 51
FI - Finlandia 48
ZA - Sudafrica 43
ES - Italia 39
ID - Indonesia 38
SN - Senegal 37
TR - Turchia 31
TW - Taiwan 31
KR - Corea 27
BE - Belgio 26
DE - Germania 25
PL - Polonia 23
AR - Argentina 19
LT - Lituania 18
NL - Olanda 18
MY - Malesia 17
JP - Giappone 16
MX - Messico 16
CH - Svizzera 15
MT - Malta 15
PK - Pakistan 13
EC - Ecuador 12
IQ - Iraq 12
CL - Cile 11
CY - Cipro 10
NZ - Nuova Zelanda 9
AE - Emirati Arabi Uniti 7
TH - Thailandia 7
EG - Egitto 6
RO - Romania 6
AT - Austria 5
MA - Marocco 5
NG - Nigeria 5
CO - Colombia 4
NP - Nepal 4
PT - Portogallo 4
ZW - Zimbabwe 4
BG - Bulgaria 3
CZ - Repubblica Ceca 3
DZ - Algeria 3
IL - Israele 3
IM - Isola di Man 3
LV - Lettonia 3
MO - Macao, regione amministrativa speciale della Cina 3
MW - Malawi 3
NO - Norvegia 3
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 3
UZ - Uzbekistan 3
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 3
CR - Costa Rica 2
JM - Giamaica 2
KZ - Kazakistan 2
NI - Nicaragua 2
PE - Perù 2
PY - Paraguay 2
QA - Qatar 2
SA - Arabia Saudita 2
SV - El Salvador 2
TN - Tunisia 2
VE - Venezuela 2
AL - Albania 1
AQ - Antartide 1
AZ - Azerbaigian 1
BW - Botswana 1
CW - ???statistics.table.value.countryCode.CW??? 1
DK - Danimarca 1
DO - Repubblica Dominicana 1
ET - Etiopia 1
EU - Europa 1
FJ - Figi 1
GT - Guatemala 1
GY - Guiana 1
IR - Iran 1
JO - Giordania 1
KE - Kenya 1
KW - Kuwait 1
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 1
LU - Lussemburgo 1
MK - Macedonia 1
MM - Myanmar 1
MU - Mauritius 1
OM - Oman 1
Totale 6.975
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Città #
Lecce 573
Dublin 522
Singapore 224
Hong Kong 180
Moscow 144
Ashburn 137
San Jose 123
Dallas 104
Chandler 93
Athens 87
Beijing 78
Wayanad 70
Jacksonville 64
Los Angeles 61
New York 61
Thessaloniki 57
Rome 51
Sydney 50
Naples 47
Milan 45
Ho Chi Minh City 44
Dakar 37
Lauterbourg 34
Ann Arbor 33
Melbourne 32
Princeton 32
Seoul 27
Bari 26
Boardman 24
Johannesburg 24
São Paulo 23
Bologna 22
Serres 22
Council Bluffs 21
Brussels 20
Central District 20
Desenzano Del Garda 20
Hanoi 20
Orem 20
Des Moines 19
Toronto 19
General Trias 18
Jakarta 17
Ankara 16
Catania 16
Santa Clara 16
Glasgow 15
Maynooth 15
Warsaw 15
Atlanta 13
Kuala Lumpur 13
Brooklyn 12
Manchester 12
Turin 12
Wilmington 12
Chicago 11
Helsinki 11
Tokyo 11
Poplar 10
Shanghai 10
Bengaluru 9
Brisbane 9
Da Nang 9
Houston 9
Noci 9
Baguio City 8
Birkirkara 8
Boydton 8
Cagliari 8
Edinburgh 8
Frankfurt am Main 8
Guangzhou 8
Heraklion 8
Limassol 8
Livorno 8
London 8
Montreal 8
Ogden 8
Biên Hòa 7
Boston 7
Manila 7
Motherwell 7
Nottingham 7
Palermo 7
Phoenix 7
Pretoria 7
Taichung 7
Taranto 7
Vilnius 7
Barcelona 6
Chennai 6
Florence 6
Haiphong 6
Martano 6
Monza 6
Paris 6
Poole 6
Roseto Capo Spulico 6
Tarlac City 6
Turku 6
Totale 3.857
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Nome #
How to beat gender stereotypes in early childhood education: guidelines on teaching practices 1.251
Costruire bellezza nella prima infanzia 283
Infanzia e povertà educativa. Analisi e strategie per il cambiamento 260
Fili di fiaba. Percorsi narrativi di intercultura per la scuola dell'infanzia 240
ICT for Counseling and Careers Guidance Services 203
Simulazione e linguaggio 202
L'E-learning progetto di impresa 194
L'esperienza degli ambienti simulati 184
Il pensiero del bambino e la sfida tecnologica 180
ICT Technologies and Intercultural Issues 174
L’educazione del bambino con alto potenziale intellettivo 173
La didattica per lo sviluppo delle competenze digitali 171
Introduzione a "Infanzia e povertà educativa. Analisi e strategie per il cambiamento". 169
Emotion and Cognition in Online Learning: a Sight from Educational Neuroscience 165
Indicatori, criteri e politiche europee 163
La persona e i suoi artefatti. Realtà, virtualità e immagine di sé 161
Fondamenti di Pedagogia dell'Infanzia 159
An E-Lab Environment for experiential learning in intercultural education 159
La persona e il suo destino: fra ibridazioni tecnologiche e scelte di autopotenziamento 157
Ambienti virtuali e intercultura 153
Intercultural Guidelines 150
DESIGNING LEARNING ENVIRONMENTS IN EARLY CHILDHOOD: EDUCATIONAL PRINCIPLES AND PEDAGOGICAL CRITERIA IN REGGIO CHILDREN APPROACH 142
Piste di ricerca 133
Multimedialità, tecnologia, intercultura 129
Virtualità e progettazione educativa 128
New Methods and Technologies in the Practice of Intercuture 125
Pratiche e metodi per la trasformazione 124
Strumenti per la progettazione e la valutazione degli interventi comunitari: Quality Frame e Logical Framework Matrix 120
The Euro-Mediterranean Intercultural Dialogue Laboratory 118
laboratoriointercultura.it: una piattaforma per lo sviluppo delle competenze interculturali 116
Lo sviluppo: dal mito all'educazione 112
La progettazione dei percorsi online: le differenze culturali 109
How to Make Learning a Pleasure? Reflections on Emotion, Cognition and Educational Strategies 107
La progettazione degli ambienti di apprendimento nella prima infanzia: criteri educativi e principi pedagogici 105
Potenzialità e criteri di una didattica on-line per l'intercultura 104
laboratoriointercultura.it Esperienze formative in ambiente virtuale 104
The E-MIDIA LAB Project: The Euro-Mediterranean Intercultural Dialogue Laboratory 103
Virtualità come spazio di possibilità 100
Infanzia e povertà educativa. Il cammino in salita delle bambine. 91
Totale 7.021
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Categoria #
all - tutte 23.104
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 23.104
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/202132 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 32
2021/2022125 4 3 2 5 25 1 7 14 2 4 14 44
2022/2023933 35 71 34 17 37 65 0 68 555 6 25 20
2023/2024391 36 16 21 35 35 29 22 18 21 103 24 31
2024/20251.831 18 12 34 63 171 386 152 115 445 159 134 142
2025/20262.907 220 264 331 482 305 199 255 82 342 176 164 87
Totale 7.021