IRIS
PESARE, MIMMO ANGELO
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 5.941
AS - Asia 2.970
NA - Nord America 2.578
SA - Sud America 346
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 214
AF - Africa 42
OC - Oceania 5
AN - Antartide 1
Totale 12.097
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Nazione #
IT - Italia 2.717
US - Stati Uniti d'America 2.500
IE - Irlanda 1.450
SG - Singapore 1.414
RU - Federazione Russa 703
CN - Cina 519
HK - Hong Kong 426
SE - Svezia 340
BR - Brasile 300
UA - Ucraina 230
IN - India 165
VN - Vietnam 151
FR - Francia 149
BD - Bangladesh 112
FI - Finlandia 81
DE - Germania 74
KR - Corea 63
GB - Regno Unito 62
NL - Olanda 50
CA - Canada 44
IQ - Iraq 25
JP - Giappone 24
MX - Messico 24
AR - Argentina 23
PL - Polonia 17
ZA - Sudafrica 17
BE - Belgio 14
ES - Italia 13
ID - Indonesia 11
TR - Turchia 11
PK - Pakistan 10
CH - Svizzera 6
KE - Kenya 6
MY - Malesia 6
UY - Uruguay 6
AU - Australia 5
EC - Ecuador 5
EE - Estonia 5
MA - Marocco 5
AE - Emirati Arabi Uniti 4
AT - Austria 4
AZ - Azerbaigian 4
IL - Israele 4
PH - Filippine 4
VE - Venezuela 4
EG - Egitto 3
JM - Giamaica 3
LT - Lituania 3
NP - Nepal 3
PE - Perù 3
RO - Romania 3
SY - Repubblica araba siriana 3
AL - Albania 2
BY - Bielorussia 2
CO - Colombia 2
CR - Costa Rica 2
DK - Danimarca 2
DO - Repubblica Dominicana 2
DZ - Algeria 2
ET - Etiopia 2
HR - Croazia 2
HU - Ungheria 2
JO - Giordania 2
LB - Libano 2
LU - Lussemburgo 2
MD - Moldavia 2
OM - Oman 2
PT - Portogallo 2
PY - Paraguay 2
SN - Senegal 2
TN - Tunisia 2
AQ - Antartide 1
BB - Barbados 1
BH - Bahrain 1
BW - Botswana 1
CL - Cile 1
CZ - Repubblica Ceca 1
GE - Georgia 1
GN - Guinea 1
GR - Grecia 1
KZ - Kazakistan 1
MK - Macedonia 1
NG - Nigeria 1
PA - Panama 1
SA - Arabia Saudita 1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 1
TT - Trinidad e Tobago 1
UZ - Uzbekistan 1
Totale 11.883
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Città #
Dublin 1.450
Lecce 1.291
Singapore 433
Hong Kong 410
San Jose 207
Ashburn 202
Chandler 179
Beijing 175
Council Bluffs 171
Moscow 171
Jacksonville 155
Wayanad 117
Bari 116
Rome 109
Milan 108
New York 103
Princeton 88
Dallas 78
Lauterbourg 76
Seoul 63
Los Angeles 61
Des Moines 57
Ho Chi Minh City 57
Naples 46
Florence 43
Hanoi 43
Ogden 38
São Paulo 35
West Jordan 33
Santa Clara 31
Taranto 31
Turin 29
Ann Arbor 26
Catania 26
Wilmington 24
Tokyo 23
Orem 20
Brooklyn 18
London 18
Munich 18
Atlanta 17
Bologna 17
Houston 16
Poplar 16
Perugia 15
Toronto 15
Brussels 14
Frankfurt am Main 14
Phoenix 14
Warsaw 14
Andria 13
Chennai 13
Montreal 13
Amsterdam 12
Central District 12
Denver 12
Stockholm 12
Helsinki 11
San Pietro Vernotico 11
Chicago 10
Manchester 10
Palermo 10
Ankara 9
Brasília 9
Falkenstein 9
San Francisco 9
Seattle 9
Turku 9
Johannesburg 8
Mumbai 8
Boston 7
Mendicino 7
Porto Alegre 7
Rio de Janeiro 7
Baghdad 6
Curitiba 6
Dhaka 6
Grottaglie 6
Macerata 6
Modena 6
Nairobi 6
Norwalk 6
Nuremberg 6
Padua 6
Querétaro 6
Reggio Emilia 6
Boardman 5
Brescia 5
Buccinasco 5
Buffalo 5
Cavallino 5
Charlotte 5
Delhi 5
Erbil 5
Fiuggi 5
Genoa 5
Guangzhou 5
Guarulhos 5
Haiphong 5
Hải Dương 5
Totale 6.910
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Nome #
Il Soggetto barrato. Per una psicopedagogia di orientamento lacaniano 395
Soggettivazione e apocalissi culturali. Filosofia dell’educazione di orientamento lacaniano nel tempo della crisi 368
Il Soggetto senza lacrime. La personalità normotica come metafora psicopedagogica della impensabilità del mondo emotivo 328
Jacques Lacan spiegato dai Massimo Volume 304
Intercultura 207
Globalizzazione e localismi tra Antropologia e Sociologia 191
Le periferie come “spazi altri”. Psicopedagogia delle eterotopie in Michel Foucault. 191
Al di là di Telemaco. La questione psicopedagogica dell’eredità paterna. 189
Comunicare Lacan. Attualità del pensiero lacaniano per le scienze sociali 185
Abitare ed esistenza. Paideia dello spazio antropologico 180
La dimora dei luoghi. Saggi sull'abitare tra filosofia e scienze sociali. 180
Soggettivazione e psicopedagogia: il singolare/plurale 180
Educare alla comunicazione nella "cosmopedia" dell'immateriale 172
Eterotopie e pedagogia dell'abitare 167
Disvelamento come trasformazione 166
DISVELAMENTO E TRASFORMAZIONE (Reprint da "Quaderno di Comunicazione" n. 5, 'Del Segreto') 162
Costruire esistenze. Soggettivazione e tecnologie formative del sé 157
Angelo Broccoli: Paideia come prassi trasformativa. 156
Dialogo con Marc Augé: “Una scommessa sull’avvenire” 153
Crisi e naufragio dell’educazione nella prospettiva psicoanalitica: e la scuola? 149
Abitare il luogo dell'umano. Il corpo come soggiorno 148
Rifrazioni. Luoghi superstiti della postmodernità 141
Antigone e la parentela-limite. La struttura familiare come prodotto psicopedagogico o del discorso sociale 140
Il punk dell’ideologia. Iconografia pop di Slavoj Žižek 139
Eziologia e genealogia del postmodernismo filosofico 136
Per una "Psicopedagogia del soggetto" di indirizzo lacaniano. 135
La soggettivazione. Un dispositivo pedagogico. 132
Disvelamento come trasformazione 132
L'educazione estetica di Antonio Santoni Rugiu 131
Cittadinanza, spazi urbani e scommessa sul futuro. Dialogo con Marc Augé. 128
The Wall come “romanzo di soggettivazione” 127
La casa nel mondo come romanzo formativo. Il set up individuo-ambiente nella psicopedagogia di Donald Winnicott 127
Recensione a:Telfener, U., “Le forme dell’addio”, Castelvecchi, 2007 126
Le trasformazioni dell’Edipo Pedagogico nel tempo del sovranismo psichico. 124
Rifrazioni. Luoghi superstiti della postmodernità 120
Recensione a:Sola, G., “Heidegger e la Pedagogia”, Il Melangolo, 2008 120
L’àgalma: ‘bene comune’ della relazione educativa. 120
Il secolo del Piccolo Hans. Un tracciato di storia della psicopedagogia dinamica in Europa 120
Le metafore della Umbildung 119
Subjectivation and Psychopedagogy of the Subject. For a Lacanian-oriented Philosophy of Education 118
La società paranoica: soggettivazione e radici dell’odio 117
La metafora dei Proci. Esperienza del limite ed etica della jouissance. 115
Recensione a:Siciliani De Cumis N., (a cura), "A.Semënovicˇ Makarenko, Poema pedagogico", Albatros, 2009 113
Jacques Lacan e il soggetto dissidente 113
Le radici psico-dinamiche dell'abitare 112
Narcisismo digitale e tecnologie del Sé 107
I consumi culturali 106
Recensione a:Recalcati, M., "L’uomo senza inconscio", R. Cortina, 2010 106
Recensione a:Semeraro, A., “Pedagogia e comunicazione”, Carocci, 2007 104
Recensione a:Broccoli, A., “Educazione e comunicazione. Per un’etica del discorso pedagogico”, La Scuola, 2008 104
Recensione a:Semeraro, A., “Hypomnémata. Lessico di comunicazione sensibile”, Besa, 2008 102
Spaesamento e riconoscimento (Reprint da "Quaderno di Comunicazione") 102
Sehnsucht e comunicazione 102
Spazio, sapere, cittadinanza 101
Recensione a:Rovatti, P.A., “La filosofia può curare?”, Raffaello Cortina, 2005 101
Recensione a:Semeraro, A., “Del sensibile e dell’immaginale”, Icaro, 2006 101
Soggettivazione e desiderio nell’epoca della loro riproducibilità icastica. 101
Storicismo e postmodernità 100
Recensione a:M. Recalcati, "Cosa resta del padre?" 100
Recensione a:Zambrano, M., “Per amore della libertà. Scritti sulla filosofia e sull’educazione”, Marietti, 2008 100
Recensione a:Lyotard, J.-F., "Discorso. Figura", Mimesis, 2008 100
Corpo e soggettivazione Una lettura fenomenologica. 98
Recensione a:Ronchi, R., “Filosofia della comunicazione”, Bollati Boringhieri, 2008 98
La macchina nell’epoca della sua riproducibilità organica 98
Recensione a:S. Žižek, Vivere alla fine dei tempi 97
I deja-vu del postmoderno 96
Lo spazio glocale come "oscillazione dell'Essere" 96
recensione a:Mancia, M., "Narcisismo. Il presente deformato allo specchio", B. Boringhieri, 2010 96
Recensione a :Fiumanò, M., "L’inconscio è il sociale", B. Mondadori, 2010 96
Recensione a:- Baldi, V., “Appartenenze sconosciute”, Meltemi, 2006 96
Premessa al libro "Comunicare Lacan" 96
Fortuna e miserie del counselling filosofico. Nuova pratica di soggettivazione o ammaestramento cognitivo? 95
Recensione a:Semeraro, A., “Omero a Baghdad”, Meltemi, 2004 95
Recensione a:AA.VV., “Il bello del relativismo”, Reset, 2006 95
La sicurezza dei luoghi 95
L'inconscio pedagogico 95
La filosofia come bene comune 94
Un'etica per il tempo presente 93
Radici filosofiche e psicopedagogiche dell’abitare. 93
La responsabilità formativa nel tempo della crisi 93
L’Evento come re-framing. Caos, trauma e negazione nel legame sociale al tempo della pandemia 92
Come nasce il postmoderno in filosofia? 92
Recensione a:Buber, M., “Colpa e sensi di colpa”, Apogeo, 2008 92
Recensione a:Latour, B., “Il culto moderno dei fatticci”, Meltemi, 2005 91
Recensione a:Galimberti, U., “La casa di Psiche”, Feltrinelli, 2005 91
Recensione a:Giorello, G., “Di nessuna chiesa”, Raffaello Cortina, 2005 91
Recensione a:F. Carmagnola, M. Bonazzi, "Il fantasma della libertà" 90
Lo spazio come fattore di formazione del soggetto nella Daseinanalyse 88
La sostenibilità del modello glocale. Per una pedagogia dell’abitare. 88
Per una politica dell'abitare 87
Recensione a:AA.VV., “Senso e Metropoli”, Meltemi, 2005 85
La scrittura di sé sui social network come dispositivo psicopedagogico. 82
Globalizzazione e localismi tra modernità e postmodernità. 77
Spaesamento e riconoscimento 64
L’ermeneutica del linguaggio in Martin Heidegger: prolegomeni per una Umbildung dell’ambiente relazionale (Mit-Welt) 62
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Totale 12.097
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022269 0 5 4 8 25 2 15 30 11 7 22 140
2022/20232.438 108 96 75 56 69 141 143 112 1.525 16 63 34
2023/2024762 31 16 45 41 83 32 8 38 108 203 77 80
2024/20252.254 86 44 48 70 153 292 119 135 652 169 189 297
2025/20264.085 407 507 320 403 484 242 499 148 522 228 197 128
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