IRIS
PAIANO, ANNA PAOLA
 Distribuzione geografica
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Continente #
NA - Nord America 1.895
EU - Europa 1.773
AS - Asia 1.228
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 258
SA - Sud America 197
AF - Africa 31
AN - Antartide 1
OC - Oceania 1
Totale 5.384
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 1.760
IT - Italia 980
SG - Singapore 516
RU - Federazione Russa 348
CN - Cina 235
HK - Hong Kong 169
BR - Brasile 166
VN - Vietnam 132
IE - Irlanda 86
DE - Germania 81
FR - Francia 63
CA - Canada 61
IN - India 50
GB - Regno Unito 49
SE - Svezia 48
NL - Olanda 34
KR - Corea 29
JP - Giappone 25
BD - Bangladesh 22
MX - Messico 19
ES - Italia 14
PL - Polonia 14
ZA - Sudafrica 14
FI - Finlandia 12
UA - Ucraina 12
AR - Argentina 11
SV - El Salvador 11
CR - Costa Rica 10
IQ - Iraq 10
BE - Belgio 8
GP - Guadalupe 8
TT - Trinidad e Tobago 8
CW - ???statistics.table.value.countryCode.CW??? 7
ID - Indonesia 7
TR - Turchia 7
CO - Colombia 5
IL - Israele 5
BY - Bielorussia 4
EC - Ecuador 4
EE - Estonia 4
JM - Giamaica 4
KE - Kenya 4
LT - Lituania 4
PK - Pakistan 4
PY - Paraguay 4
VE - Venezuela 4
CL - Cile 3
GT - Guatemala 3
MA - Marocco 3
PR - Porto Rico 3
RO - Romania 3
SA - Arabia Saudita 3
UZ - Uzbekistan 3
DO - Repubblica Dominicana 2
EG - Egitto 2
GR - Grecia 2
HN - Honduras 2
NP - Nepal 2
PS - Palestinian Territory 2
SC - Seychelles 2
AL - Albania 1
AO - Angola 1
AQ - Antartide 1
AU - Australia 1
AZ - Azerbaigian 1
BB - Barbados 1
BG - Bulgaria 1
BH - Bahrain 1
BW - Botswana 1
BZ - Belize 1
CH - Svizzera 1
DK - Danimarca 1
DM - Dominica 1
DZ - Algeria 1
ET - Etiopia 1
GH - Ghana 1
HU - Ungheria 1
IR - Iran 1
JO - Giordania 1
KH - Cambogia 1
MD - Moldavia 1
MT - Malta 1
MY - Malesia 1
NI - Nicaragua 1
QA - Qatar 1
SN - Senegal 1
Totale 5.133
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Città #
Council Bluffs 278
Ashburn 193
Singapore 176
Hong Kong 164
San Jose 148
Rome 117
Moscow 112
Milan 94
Dublin 85
Beijing 70
New York 67
Dallas 61
Ho Chi Minh City 55
Frankfurt am Main 47
Lecce 47
Los Angeles 42
Bari 35
Hanoi 32
Lauterbourg 31
Seoul 29
Santa Clara 28
Tokyo 25
Wayanad 23
L’Aquila 22
Denver 20
Naples 20
Turin 20
Bakersfield 18
Montreal 18
Chandler 17
Chicago 16
Phoenix 16
São Paulo 16
Toronto 15
Las Vegas 14
North Bergen 14
Florence 13
Munich 13
Orem 13
Chennai 12
Houston 12
Monza 12
Atlanta 11
Brooklyn 11
Catania 11
Honolulu 11
Poplar 11
San Salvador 11
Warsaw 11
Boston 10
Johannesburg 10
London 10
Stockholm 10
West Jordan 10
Pescara 9
Taranto 9
Amsterdam 8
Bologna 8
Brussels 8
Columbus 8
Miano 8
San José 8
San Pancrazio Salentino 8
Ann Arbor 7
Falkenstein 7
Helsinki 7
Mexico City 7
Montesilvano Marina 7
Ogden 7
Querétaro 7
Salice Salentino 7
Willemstad 7
Ankara 6
Borghetto Lodigiano 6
Buffalo 6
Da Nang 6
Manchester 6
Modena 6
Newark 6
Padova 6
Palermo 6
Rio de Janeiro 6
Aversa 5
Bay Minette 5
Civitanova Marche 5
Monselice 5
Princeton 5
San Francisco 5
Tampa 5
Teramo 5
Baghdad 4
Bitonto 4
Boardman 4
Brescia 4
Caivano 4
Castilenti 4
Chaguanas 4
Figino 4
Genoa 4
Jacksonville 4
Totale 2.664
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Nome #
Bambini e bambine in fuga dalla guerra. L'accoglienza scolastica tra pedagogia dell'emergenza e intercultura 462
L’accoglienza dei Neo Arrivati in Italia in fuga dalla guerra. Uno studio sulle pratiche adottate dalle scuole 367
Social Media Tools and (E)Destination: An Italian Case Study 225
Gamification as a tool for customer's creativity to foster open innovation entrepreneurship: an Italian case study 179
How to assess a Meaningful technology-integrated tool for the reflective educators 174
Cultura e turismo nell'era digitale. Approcci interdisciplinari per una governance integrata 161
Il gioco della narrazione: un dispositivo pedagogico per la costruzione del soggetto 149
Gamification as a tool for costumers' creativity to foster open innovation entrepreneurship: an Italian case study 145
Contrastare i discorsi d’odio: possibili scenari per educare al diritto di scelta 137
How to assess A meaningful technology-integrated tool for the reflective educators 136
Il teatro di carta per la co-costruzione di significati 135
Costruire narrazioni digitali. II Laboratorio sul digital storytelling 133
A Hashtag Campaign: A Critical Tool to Transmedia Storytelling Within a Digital Strategy and Its Legal Informatics Issues. A Case Study 131
Abuso y maltrato. Reflexiones educativas entre lo «tácito» y «el sentido común» 128
Alla ricerca della città dei bambini. Prassi pedagogiche di contrasto all’abuso e maltrattamento di minori 127
Affirmative Action Pedagogy and hate speech 126
Co-creating value with customers in the apulian wine system: storytelling 2.0 in “Tenute Rubino” case study 125
[Recensione di] Orsomarso V.(2018), Marx e Gramsci. La formazione dell’individuo sociale 114
Digital Storytelling e territorio 108
Pedagogia in emergenza. Interdisciplinarità ed epistemologia 108
La Pedagogia dell’Emergenza per Ravanusa 106
Construyendo memorias: la experiencia de un taller creativo sobre los relatos digitales en la Universidad de Bolonia 106
Storytelling: prácticas narrativas para la formación de los docentes 100
Benessere formativo e child safeguarding: prospettive pedagogiche per il contrasto dei fenomeni di abuso e maltrattamento 99
Pedagogia e narrazione: il contributo delle biblioteche viventi per la co-costruzione della comunità educante 98
I progetti LIving Lab e la metodologia di ricerca user-centered 97
The Emergency Pedagogy Atelier: the Afghanistan case. A first practice of social engagement starting from the voices of the protagonists 96
Sui sistemi scolastici delle zone calde del mondo: focus sull'Ucraina 92
La conoscenza in rete: bene comune di nuova generazione 89
Pedagogia, politica e partecipazione. Un caso di studio nel Sud Italia 87
Le vie della Resilienza. Intervista a Ilaria Maggi 87
Intenzionalità pedagogica e gamification. La progettazione di un’App per il progetto PRA 84
Lucha a la Pobreza Educativa y Creación de una Comunidad Creativa y Educadora: análisis de un modelo y su aplicación en el Sur Italia. 82
Modelli di apprendimento ed ecologie mediali. Un contributo analitico per ripensare culture e identità 81
La formazione iniziale degli insegnanti in Afghanistan. Percorso storico e prospettive pedagogiche 77
Note su Honneth. Teoria del riconoscimento e prospettive formative della “libertà sociale” 77
Self-reflection and storytelling. Pedagogical grounds on the connection between Digital storytelling and Self-assessment practices 76
Storytelling: pratiche narrative per la formazione dei docenti 54
Sumud as a pedagogical key: stories to counter the dehumanization of dominant narratives 46
Exploring Autobiographical Reflections and Memory: A Narrative Pedagogical Approach during Times of Emergency 39
De-formarsi per esistere. Il valore pedagogico della crisi nel romanzo di Wu Ming 1 38
Narrare il dissenso in emergenza: note per una pedagogia critica e decoloniale 34
Violated intimacy and perpetrated sexual violence. Pedagogical reflections to counteract hate speech phenomena 34
Creatività e pedagogia nell’emergenza e nel post-emergenza 33
Restare umani nei contesti disumani: il Sumūd come pratica educativa e politica 31
La creatività e la progettazione di identità creative 31
Oltre le crisi: movimenti creativi per una pedagogia dell’emergenza 29
Reflexiones pedagogicas sobre el fenomeno de los feminicidios 29
Revenge Porn ed educazione affettivo-sessuale 20
null 16
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null 10
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Totale 5.384
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Categoria #
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volume - volumi 0
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/202210 0 0 0 0 2 0 1 0 0 1 2 4
2022/2023355 4 4 4 8 31 27 2 19 115 0 77 64
2023/2024690 54 52 92 73 43 23 20 47 51 83 95 57
2024/20251.063 30 15 36 22 92 168 37 68 320 56 101 118
2025/20262.325 238 206 200 374 249 161 217 84 209 179 152 56
2026/2027881 35 198 113 527 8 0 0 0 0 0 0 0
Totale 5.384