IRIS
BACCASSINO, Francesca
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 2.680
NA - Nord America 2.584
AS - Asia 1.778
SA - Sud America 355
AF - Africa 55
OC - Oceania 33
Totale 7.485
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 2.497
IT - Italia 1.397
SG - Singapore 798
RU - Federazione Russa 542
CN - Cina 327
BR - Brasile 277
VN - Vietnam 166
HK - Hong Kong 161
DE - Germania 110
FR - Francia 105
IE - Irlanda 102
NL - Olanda 89
FI - Finlandia 75
GB - Regno Unito 75
IN - India 55
CA - Canada 47
TR - Turchia 42
KR - Corea 34
AU - Australia 32
MX - Messico 32
PL - Polonia 32
ZA - Sudafrica 28
ID - Indonesia 27
AR - Argentina 26
ES - Italia 24
HU - Ungheria 23
SE - Svezia 22
AT - Austria 20
PH - Filippine 20
IR - Iran 19
JP - Giappone 15
BD - Bangladesh 14
IQ - Iraq 14
PK - Pakistan 14
CO - Colombia 13
UA - Ucraina 13
MY - Malesia 12
BE - Belgio 11
KZ - Kazakistan 11
LT - Lituania 11
PE - Perù 11
SA - Arabia Saudita 11
EC - Ecuador 10
CL - Cile 8
EG - Egitto 8
AL - Albania 6
IL - Israele 6
MA - Marocco 5
PY - Paraguay 5
DZ - Algeria 4
GR - Grecia 4
JO - Giordania 4
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 4
TW - Taiwan 4
VE - Venezuela 4
BH - Bahrain 3
BW - Botswana 3
NG - Nigeria 3
PR - Porto Rico 3
PS - Palestinian Territory 3
UZ - Uzbekistan 3
BG - Bulgaria 2
CZ - Repubblica Ceca 2
DK - Danimarca 2
KE - Kenya 2
KG - Kirghizistan 2
LV - Lettonia 2
MN - Mongolia 2
NP - Nepal 2
PT - Portogallo 2
RO - Romania 2
TH - Thailandia 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
BN - Brunei Darussalam 1
CH - Svizzera 1
CR - Costa Rica 1
CY - Cipro 1
ET - Etiopia 1
GD - Grenada 1
GE - Georgia 1
GT - Guatemala 1
HR - Croazia 1
KW - Kuwait 1
MD - Moldavia 1
NZ - Nuova Zelanda 1
OM - Oman 1
PA - Panama 1
SN - Senegal 1
TL - Timor Orientale 1
TT - Trinidad e Tobago 1
UY - Uruguay 1
Totale 7.485
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Città #
Dallas 1.427
Singapore 340
San Jose 187
Hong Kong 155
Ashburn 144
Moscow 140
Milan 105
Dublin 90
Rome 88
Bari 86
Beijing 78
Lecce 61
New York 59
Los Angeles 57
Ho Chi Minh City 56
Council Bluffs 54
Naples 49
Turin 48
Hanoi 47
Boardman 45
Munich 45
Taranto 43
Palermo 42
Amsterdam 37
Lauterbourg 37
São Paulo 33
Seoul 31
Florence 30
Copertino 29
Lappeenranta 29
Warsaw 27
Bologna 26
Turku 25
Montreal 23
Orem 23
Cagliari 22
Chicago 22
Xi'an 21
Poplar 19
San Pietro Vernotico 19
Stockholm 19
Szeged 19
Pocapaglia 18
Brisbane 17
Denver 17
Johannesburg 17
Shanghai 17
Santa Clara 16
Helsinki 15
Perugia 15
Chennai 14
Paris 14
Parma 14
Phoenix 14
Tokyo 14
Borgomanero 13
Frankfurt am Main 13
Genoa 13
Houston 13
Atlanta 12
Ankara 11
Manchester 11
Mexico City 11
Scandicci 11
Venice 11
Boston 10
Brooklyn 10
Cardito 10
London 10
Nuremberg 10
Pastrengo 10
Rio de Janeiro 10
West Jordan 10
Belo Horizonte 9
Mumbai 9
Vienna 9
Melbourne 8
San Francisco 8
Sant'Angelo dei Lombardi 8
Biên Hòa 7
Catania 7
Lima 7
Manaus 7
Monopoli 7
Pescara 7
Querétaro 7
Seattle 7
Aradeo 6
Berlin 6
Brescia 6
Changsha 6
Da Nang 6
Fort Lauderdale 6
Istanbul 6
Lahore 6
Modena 6
Padova 6
Parabita 6
Petaling Jaya 6
Porto Alegre 6
Totale 4.523
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Nome #
Giftedness and gifted education: a systematic literature review 422
Rappresentazioni della plusdotazione nella Scuola primaria. Un intervento di sensibilizzazione attraverso l’interazione tra pari 412
Superare l’ansia per la matematica: la proposta italiana di un programma di pause attive 314
I non traditional student e formazione universitaria: dall’identificazione alla costruzione di uno strumento per la rilevazione delle caratteristiche e dei bisogni 296
Inclusive education through gamification: Empower: ME - I'm game! an Erasmus+ project 290
Il Piano Diattico Personalizzato per studenti/esse plusdotati e doppiamente eccezionali 256
Universal design for learning in higher education: a study on the identification of non-traditional students and the perception of UDL-based teaching. The DANTE-U project 251
Il compito pedagogico nella costruzione e ricostruzione della persona plusdotata 243
EcoAgenda dell'Insegnante. Percorsi didattici per lo sviluppo sostenibile nella scuola primaria. 239
Gamification and self-esteem: an inclusive approach in an Erasmus+ project 238
D.A.N.T.E.-U: Design and development of a UDL-based platform for University faculty training 234
Empower Me - Enhancing self-esteem through inclusive digital gaming 203
La differenziazione didattica per gli studenti gifted 189
Gli indicatori dell’inclusione scolastica: dal talento alle opportunità 188
Il laboratorio Philosophy for children e debate: educare al pensiero e al dialogo 177
Strumenti di identificazione della plusdotazione e della doppia eccezionalità per gli insegnanti 172
Giftedness and peer group: an exploration of the representational repertory on giftedness in the early school age 169
L’intervento tra pari: un percorso educativo-didattico 166
Blood donation in Italy: a pedagogical study to educate young people to donate blood 163
Gifted peers: un’analisi rappresentazionale 163
Modelli multidimensionali e dinamici 161
Accessibility in the hospital and technologies to support the quality of life of paediatric patients. The pedagogical intervention 160
Un fiume in piena. Potenzialità e fragilità nell’alunno plusdotato. Quadro epistemologico e risposte educative. 152
Prefazione. “Per crescere un bambino ci vuole un villaggio” 151
Giftedness and gifted education: A systematic literature review 137
[Recensione a] I geni della creatività. Come l'autismo guida l'invenzione umana, Baron-Cohen, S. Milano, Raffaello Cortina, 2021 130
Ho paura dell’ospedale! Tecnologie come facilitatori in reparto di oncoematologia pediatrica: l’intervento pedagogico. 126
La plusdotazione nello sguardo del cinema e delle serie tv. Una lettura pedagogica delle rappresentazioni sul talento nella produzione audiovisiva 126
[Recensione a] Scale Renzulli. Scale per l'identificazione delle caratteristiche comportamentali degli studenti plusdotati, Sorrentino, C. & Pinnelli, S. (a cura di), Trento, Erickson, 2021 123
L’Universal Design for Learning nell’Higher Education: un modello di sviluppo per una didattica universitaria accessibile e inclusiva. Il progetto Dante-U 123
Gifted students, approach to task and peer relationships during math tasks 121
Postfazione 121
[Recensione a] La Regina degli Scacchi 116
Plusdotazione e gifted education: una revisione sistematica della letteratura 114
Innovating University teaching through UDL: challenges and opportunities fron the D.A.N.T.E.-U. project 111
Processi rappresentazionali della giftedness tra pari: percorsi di inclusione e di accessibilità 104
Educazione Inclusiva attraverso la Gamification: Empower: Me – I’m Game! Un progetto Erasmus + 102
Nomination of gifted peers in the classroom: Italian adaptation of a tool 94
Innovare l'insegnamento universitario attraverso l'UDL: sfide e opportunità dal Progetto D.A.N.T.E.-U. 93
Pause Attive e pratiche in classe: L'esplorazione dei contesti nel progetto ABMove! 80
Virtual and augmented reality to support the emotional wellbeing of hospitalised children 75
Progettare molteplici mezzi di Coinvolgimento 66
Resilienza. La donazione come esercizio di cura nel giovane adulto. 65
D.A.N.T.E.-U: a web-based platform for University faculty training on UDL 55
D.A.N.T.E.-U, una piattaforma web-based per la formazione universitaria sulla prospettiva UDL 54
Universal Design for Learning: annotated Glossary of terms for theoretical and operational orientation 46
Termini e definizioni per un orientamento teorico e operativo alla prospettiva UDL. Un glossario ragionato 44
Designing multiple ways of engagement 39
Totale 7.674
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Categoria #
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article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
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patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 16.878
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2022/2023177 0 0 0 0 0 2 3 20 90 8 28 26
2023/2024377 10 16 10 30 30 17 13 35 14 62 39 101
2024/20251.884 75 32 121 111 138 195 137 116 388 177 189 205
2025/20265.236 409 584 1.489 576 342 375 334 225 640 262 0 0
Totale 7.674