PICCINNO, Marco
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 4.472
AS - Asia 2.528
NA - Nord America 2.178
SA - Sud America 436
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 120
AF - Africa 58
OC - Oceania 2
Totale 9.794
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 2.134
IT - Italia 1.920
SG - Singapore 1.234
IE - Irlanda 1.230
RU - Federazione Russa 534
HK - Hong Kong 406
BR - Brasile 361
CN - Cina 344
UA - Ucraina 251
SE - Svezia 245
VN - Vietnam 198
IN - India 135
FR - Francia 99
BD - Bangladesh 82
FI - Finlandia 74
KR - Corea 58
AR - Argentina 34
DE - Germania 28
GB - Regno Unito 22
CA - Canada 21
ZA - Sudafrica 21
IQ - Iraq 18
MX - Messico 14
BE - Belgio 13
NL - Olanda 13
ID - Indonesia 10
PL - Polonia 10
CH - Svizzera 9
EC - Ecuador 9
PK - Pakistan 9
CL - Cile 8
CO - Colombia 8
JP - Giappone 8
MA - Marocco 8
VE - Venezuela 8
EG - Egitto 6
DZ - Algeria 5
ES - Italia 5
TN - Tunisia 5
GE - Georgia 4
PY - Paraguay 4
TR - Turchia 4
CG - Congo 3
ET - Etiopia 3
IL - Israele 3
KE - Kenya 3
AL - Albania 2
AT - Austria 2
BY - Bielorussia 2
DO - Repubblica Dominicana 2
EU - Europa 2
HR - Croazia 2
LT - Lituania 2
MD - Moldavia 2
MY - Malesia 2
NI - Nicaragua 2
OM - Oman 2
PH - Filippine 2
RO - Romania 2
TT - Trinidad e Tobago 2
UY - Uruguay 2
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
AU - Australia 1
AZ - Azerbaigian 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BG - Bulgaria 1
BO - Bolivia 1
BS - Bahamas 1
CI - Costa d'Avorio 1
DK - Danimarca 1
GH - Ghana 1
IR - Iran 1
JO - Giordania 1
KZ - Kazakistan 1
LB - Libano 1
LV - Lettonia 1
MT - Malta 1
NG - Nigeria 1
NP - Nepal 1
NZ - Nuova Zelanda 1
PA - Panama 1
PE - Perù 1
PR - Porto Rico 1
QA - Qatar 1
SN - Senegal 1
UZ - Uzbekistan 1
Totale 9.678
Città #
Lecce 1.259
Dublin 1.228
Hong Kong 359
Singapore 359
Council Bluffs 228
Dallas 221
Moscow 180
San Jose 175
Jacksonville 153
Ashburn 116
Wayanad 113
Chandler 104
Princeton 83
Ho Chi Minh City 80
Lauterbourg 80
New York 71
Rome 70
Beijing 64
Des Moines 60
Seoul 58
Los Angeles 53
Milan 53
Central District 44
Hanoi 42
São Paulo 37
Ann Arbor 36
Ogden 26
West Jordan 24
Santa Clara 23
Bari 20
Naples 18
Wilmington 18
Belo Horizonte 13
Brussels 13
Catania 13
Palermo 12
Taranto 12
St Louis 11
Brooklyn 10
Genoa 10
Orem 10
Haiphong 9
Norwalk 9
Rio de Janeiro 9
Bologna 8
Brasília 8
Guarulhos 8
Montreal 8
Phoenix 8
Bitonto 7
Brescia 7
Buffalo 7
Curitiba 7
Da Nang 7
Florence 7
Luzzara 7
Munich 7
Teramo 7
Warsaw 7
Atlanta 6
Boston 6
Chicago 6
Crotone 6
London 6
Meppel 6
Monopoli 6
Porto Alegre 6
Recife 6
San Francisco 6
Tokyo 6
Amsterdam 5
Andria 5
Buenos Aires 5
Chennai 5
Dhaka 5
Helsinki 5
Hải Dương 5
Johannesburg 5
Montefano 5
Montesilvano 5
Novate Milanese 5
Palhoça 5
Santiago 5
Seattle 5
Shanghai 5
Tianjin 5
Zhengzhou 5
Baghdad 4
Biên Hòa 4
Boardman 4
Bulgarograsso 4
Campinas 4
Casablanca 4
Castelli Calepio 4
Catanduva 4
Charlotte 4
Copertino 4
Goiânia 4
Hangzhou 4
Modena 4
Totale 5.899
Nome #
Autoefficacia degli insegnanti e livelli di apprendimento degli allievi 181
Scuola Democrazia Educazione. Formazione ad una nuova società della conoscenza e della formazione 151
Sviluppo tecnologico e transiti generazionali. Le tecnologie tra continuità e cambiamento 146
Contesti comunicativi e genitorialità. Per un linguaggio educativo tra genitori e figli. 143
Insegnare la scienza per formare la persona. Per una didattica orientata al futuro 137
Saperi e competenze. Un incontro possibile 136
Dimensioni dell'autoefficacia e profilo professionale del docente 133
Per una pedagogia della simulazione 132
Intenzionalità, concettualizzazione e mediazione didattica 132
Coniugalità e genitorialità. Oltre le criticità, verso il progetto 131
Intelligenza linguistica: risorsa per l'apprendimento 130
Apprendere contenuti e apprendere il senso. Per una didattica del significato 130
Devianza giovanile e competenze 129
Bambini, gioco e ospedale 128
Educazione e formazione al lavoro 123
Persona e soggetto: aspetti epistemologici 123
Apprendimento scolastico: un approccio ermeneutico all'insegnamento delle discipline 123
Sensorialità e concettualizzazione nell'apprendimento scolastico 123
L'identità infantile tra individuazione e relazione 123
Metodologia educativa e processi di integrazione socioculturale 121
Didattica Generale. Conoscenze disciplinari e capacità di mediazione: le competenze del docente nella nuova scuola 121
Apprendere e comprendere 119
Il corpo in didattica. Nuove didattiche 118
Didattica a distanza e stili cognitivi. Un'indagine esplorativa in un gruppo di allievi della scuola secondaria di secondo grado 117
Orientamento e narrazione in prospettiva europea 114
L'apprendimento significativo 114
L'errore dalla percezione comune all'interpretazione pedagogica 113
Dipendenza televisiva e adolescenza. Ipotesi per uno strumento di rilevazione del fenomeno 113
L'autoefficacia nell'azione didattica 112
Concetti e strumenti per la ricerca in educazione 112
Lo Stranero di A. Camus: una lettura interculturale 111
Social network e relazioni nell'età della preadolescenza 111
Corporeità, apprendimento e comprensione nell'agire Didattico 111
Struttura e criteri della programmazione didattica universitaria. Questioni aperte 110
Modelli narrativi e recupero del disagio 110
Disturbi affettivi e categorie della relazione educativa 110
La didattica nella prospettiva del sistema preventivo 110
La didattica universitaria tra formazione scientifico-disciplinare e professionalizzazione 108
La didattica tra conoscenze e significati 108
Imparare a conoscere per imparare a pensare 108
Modelli narrativi e dimensioni temporali 108
La persona nella filosofia di Max Scheler 107
Descrivere, narrare, interpretare. La didattica per la persona 104
Il valore educativo dell'intersoggettività nella famiglia 104
Legge n. 133 e maestro Prevalente: un'indagine sull'impatto organizzativo nelle scuole della Provincia di Lecce 104
Ti incontro o ti contatto? I preadolescenti ai tempi di facebook 103
Scuola e partecipazione: dalla funzione al bene comune 103
Il metodo autobiografico in pedagogia 102
La comunicazione educativa come processo istitutivo della persona 102
Televisione e televisioni 102
Percorsi educativi e neotelevisione 102
Identità, diversità, comunicazione 101
Educazione alla competenza dell'adolescente lavoratore 101
Educazione alla competenza in soggetti adolescenti 101
Oltre il progetto, verso la relazione 101
Persona e soggetto nei processi educativi 101
Il senso di realtà come criterio-limite per un impiego educativo della virtualità 101
Narrative Thinking and Motivation to Study in University Student 101
To Describe, To Learn, To Care. A Hermeneutic Approach, To The Teaching Topics 100
Modelli di giudizio e stili cognitivi nell'apprendimento scolastico. Un'indagine empirica 100
Insegnare e apprendere nella prospettiva del sistema preventivo 99
Corporality learning and comprehension in didactics 99
Cognitive Styles of Student and Motor Behaviour. Detection and Analisys of the Graphic Sign Through the use of Masquerade 99
Parole e messaggi dallo schermo 98
Singolare e plurale nella costruzione dell'identità 98
Preadolescenti e social network tra incontri, contatti e relazioni 98
Ipotesi per un progetto di ricerca con minori che hanno compiuto reati 97
L'educazione ai valori nella prospettiva della persona 97
La comunicazione educativa nella famiglia. I genitori di fronte ai figli adolescenti 96
Il conflitto dalla negazione alla negoziazione 96
Globalizzazione ed educazione alla pace: un problema di interdipendenza 95
L'identità umana tra biologia e storia 95
Educazione e media in famiglia 94
Valenze formative dei saperi. Apprendere le conoscenze per formare la persona 93
Corporality, learning comprehention in didactics 92
Il successo scolastico tra cognizioni e vissuti 91
Educazione alla pace: aspetti psicologici e prospettive interculturali 89
Il social network a 12 anni 89
La ricerca-azione 88
Metodologia e tecnica del colloquio di orientamento 87
Istruzione 87
Valenze formative dei saperi. Conoscenza e formazione nei processi di apprendimento 86
Competenza affettiva e apprendimento. Il valore pedagogico e didattico del “vissuto” nella filosofia di Max Scheler 85
Imparare con i sensi. Una sequenzialità possibile 84
Pedagogia della competenza. Dal comportamentismo all'ermeneutica 83
Learning Between Real and Virtual. Narrative and Cognitive Elaborations of University Teaching 79
La domanda. Un dispositivo tradizionale per l'innovazione didattica 77
L'Apprendimento scolastico: struttura, funzioni, specificità 72
Pensare e agire la prassi. Per una didattica dell'esperimento mentale 70
The Mental Experiment as a Resource for School Learning 69
Pensare la complessità. Il pensiero critico come risorsa per la crescita della persona 67
Pensiero narrativo e apprendimento scolastico. Il compito di prestazione 60
Pensare la complessità. Il pensiero critico come risorsa per la crescita della persona 9
null 3
Totale 9.794
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022291 0 1 18 12 53 7 11 19 12 7 37 114
2022/20231.860 91 72 63 40 40 112 13 51 1.275 18 54 31
2023/2024656 30 24 44 55 39 48 26 23 79 182 60 46
2024/20251.479 30 23 42 29 125 276 25 86 456 161 89 137
2025/20263.268 229 526 451 459 221 133 318 121 409 151 164 86
2026/2027312 83 229 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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