IRIS
ARMENISE, Gabriella
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 6.995
NA - Nord America 1.401
AS - Asia 392
AF - Africa 8
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 6
SA - Sud America 5
Totale 8.807
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Nazione #
IT - Italia 4.605
IE - Irlanda 1.408
US - Stati Uniti d'America 1.394
SE - Svezia 415
UA - Ucraina 236
SG - Singapore 142
IN - India 116
HK - Hong Kong 82
FI - Finlandia 77
FR - Francia 63
DE - Germania 40
CN - Cina 36
ES - Italia 25
GB - Regno Unito 24
CH - Svizzera 21
BE - Belgio 18
PL - Polonia 10
RO - Romania 8
TR - Turchia 8
HU - Ungheria 7
NL - Olanda 7
RU - Federazione Russa 7
AT - Austria 6
EU - Europa 6
KR - Corea 4
PA - Panama 4
CZ - Repubblica Ceca 3
DZ - Algeria 3
EC - Ecuador 3
GR - Grecia 3
HR - Croazia 3
SN - Senegal 3
EG - Egitto 2
LU - Lussemburgo 2
MX - Messico 2
NO - Norvegia 2
AL - Albania 1
BR - Brasile 1
CA - Canada 1
IR - Iran 1
JP - Giappone 1
LV - Lettonia 1
MD - Moldavia 1
PE - Perù 1
PT - Portogallo 1
RS - Serbia 1
TW - Taiwan 1
VN - Vietnam 1
Totale 8.807
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Città #
Lecce 2.199
Dublin 1.402
Chandler 192
Rome 190
Jacksonville 158
Milan 126
Wayanad 113
Singapore 95
Princeton 87
Taranto 78
Bari 74
Naples 60
New York 55
Central District 54
Des Moines 49
Florence 45
Palermo 42
Ann Arbor 39
Caserta 39
Ogden 35
Boardman 33
Bologna 33
Hong Kong 28
Wilmington 28
West Jordan 24
Catania 23
Turin 22
Perugia 21
Treviso 19
Brussels 18
Usmate Velate 15
Helsinki 14
Brooklyn 13
Copertino 13
Messina 13
Los Angeles 12
Marano Marchesato 12
Matera 12
Brescia 11
Cagliari 11
Gioia del Colle 11
Vernole 11
Barletta 10
Mugnano di Napoli 10
Noha 10
Verona 10
Beijing 9
Genoa 9
Grafing 9
Casavatore 8
Follonica 8
Kocaeli 8
Molfetta 8
Ashburn 7
Bergamo 7
Casarano 7
Cutrofiano 7
Rende 7
Salerno 7
Valencia 7
Bracciano 6
Budapest 6
Campobasso 6
Dallas 6
Grottaglie 6
Livorno 6
Modena 6
Noci 6
Pescara 6
San Cesario Di Lecce 6
Siena 6
Timișoara 6
Trieste 6
Bitonto 5
Castelfidardo 5
Castellammare di Stabia 5
Conegliano 5
Fasano 5
Frankfurt am Main 5
Galatina 5
Grosseto 5
Modugno 5
Padova 5
Scafati 5
Sesto Fiorentino 5
Somma Vesuviana 5
Vienna 5
Benevento 4
Brindisi 4
Casalnuovo di Napoli 4
Ferrara 4
Foggia 4
Giugliano in Campania 4
Legnano 4
Lucca 4
L’Aquila 4
Marina di Ginosa 4
Marsala 4
Massa 4
Monteprandone 4
Totale 5.877
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Nome #
Rudolf Steiner: educazione e sviluppo della creatività 1.963
Dal "Cuore" di De Amicis alla "Testa" di Mantegazza: verso quale continuità di intenti ideologici ed educativi? 186
INTERTESTUALITÀ E PROCESSO DI «UMANIZZAZIONE» DEL «BURATTINO» COLLODIANO: PROSPETTIVA EDUCATIVA in Segni e Comprensione, RIVISTA SEMESTRALE ANNO XXXIV NUOVA SERIE n. 99 luglio/dicembre 2020 177
La riflessione di Anna Vertua Gentile sulla "educazione moderna" nel secolo XIX 146
Aristide Gabelli e il metodo da applicare per l’«educazione dell’essere», (“Pedagogia e Vita”, 2009). 133
Identità di genere nelle fiabe classiche e nelle trasposizioni disneyane 122
Sensibilità moderna e potenza narrativa delle fiabe di Emma Perodi (1850-1918) 119
Il silenzio meridiano. Il pensiero di Albert Camus tra pedagogia e filosofia 115
G. Armenise, Ruolo del sapere pedagogico nella "società liquida" 103
PROPAGANDA IGIENICA ED ASSISTENZA SOCIALE. NOTE DI RIFLESSIONE 99
STATO FASCISTA E FORMAZIONE DEL BUON CITTADINO. DALLA SCUOLA PRIMARIA AL DOPOLAVORO 96
I fondamenti dell'educazione femminile in Edith Stein 95
Alpalice Cuman Pertile: la scrittrice dalle "parole elette" 94
La pedagogia "igienica" di Paolo Mantegazza 93
Igiene dell'amore 91
Le "responsabilità dell'educazione" in Nicola Fornelli 90
Dal pensiero alla formazione II Tomo 89
Amore Eros Educazione in Paolo Mantegazza 86
G. Armenise, Verso una pedagogia che consenta all'Umanità "nuova" di "abitare il disincanto", in MeTis (Mondi educativi. Temi indagini suggestioni), Anno V, n. 1/06-2015, L'educazione ai tempi della crisi. Ricostruire un'idea di futuro nella società del disincanto (DOI: 10.12897/01.00092). La rivista MeTis, on line, è dotata anche di supporto cartaceo (pp. 163-171). Si consulti il sito metis.progedit.com 86
EDUCAZIONE,CULTURA E DIDATTICA FASCISTA.UNA RILETTURA DI "SCUOLA E CULTURA" 85
COSCIENZA ECOLOGICA PER LA CULTURA DELL'ESSERE NELL'"ERA DELLA MODERNIZZAZIONE" 85
A 150 anni dall’Unità d’Italia (1861-2011): il contributo di «Miss Uragano» 84
G. Armenise, Astrid Lindgren: scrittrice di "confine", in A. Nobile (ed.), Pedagogia della letteratura giovanile, Brescia, La Scuola, pp. 177-184 84
G. Armenise, La pedagogia dei valori nel XX secolo: breve riflessione, in Pedagogia militante. Diritti, culture, territori, a cura di M. Tomarchio, S. Ulivieri e collaborazione G. D'Aprile, ETS, Pisa 2015, pp. 693-698 83
Dal pensiero alla formazione I tomo 82
G. Armenise, Funzionalità educativa della favola e del fumetto, in D. De Leo, Il compito didattico: costruzione di senso, Carocci Ed., Roma, 2016, pp. 149-178 80
G. Armenise, Charles Dickens e i lettori del nostro tempo, in A. Nobile (ed.), Pedagogia della letteratura giovanile, Brescia, La Scuola, 2017, pp. 140-146 80
Il fumetto come nuova dimensione di vita e pensiero. Letteratura di evasione per tutti? 80
Maestri e professori, maestre e professoresse nella storia d’Italia. Sintesi del confronto nel gruppo 79
IL SECOLO XIX NELLA VITA E NELLA CULTURA DEI POPOLI 79
Gli Amori degli uomini. Volume I e II 79
Educazione (igiene e) 79
Oronzina Tanzarella: una sostenitrice "salentina" dell'educazione femminile e del dialogo con il mondo della scuola e dell'infanzia 79
Per un approccio ai percorsi narrativi dell'immaginario: Josè Saramago e Gianni Rodari 79
Roberto Ardigò e lo sviluppo del pensiero pedagogico 78
"Contessa Lara": un breve profilo (Firenze 26/10/1849- Roma 30/11/1896) 78
Bertrand Russell e il suo "credo" etico-educativo 77
G. Armenise, Louisa May Alcott e la famiglia March, in A. Nobile (ed.), Pedagogia della letteratura giovanile, Brescia, La Scuola, pp. 146-153 77
Sessualità e "Rivoluzione sessuale": per una educazione della sessualità 74
Educazione moderna, seguita dall’Opuscolo «L’Adattamento nell’Educazione» 74
Dell'educazione dei sentimenti dal punto di vista individuale e sociale 73
Sull'educazione "femminile" e importanza dei Galatei nel secolo decimo nono 73
Il dibattito pedagogico per l'emancipazione della donna in Emilia Pardo Bazàn 72
Estensione e limiti del concetto di pedagogia 72
Gabriella Armenise, Sull’«identità» e «funzione» della «pedagogia mantegazziana», in M. A. D'Arcangeli e A. Sanzo (ed.), Le “scienze umane” in Italia tra Otto e Novecento. Pedagogia, psicologia, sociologia e filosofia, Franco Angeli, Milano, 2017, pp. 245-260 72
Joanne Kathleen Rowling e la saga di Harry Potter, in A. Nobile (ed.), Pedagogia della letteratura giovanile, La Scuola, Brescia, pp. 209-215 71
Il poliedro: immagine metaforica di una educazione problematizzante 71
Postilla 71
La "donna" e la "musica" in J. J. Rousseau: un approccio "educativo" 70
Prefazione 70
Lanza del Vasto: verso quale pedagogia? Spunti per una riflessione, I Parte 69
Rec. al volume di D. De Leo, Una convergenza armonica. Beethoven nei manoscritti di Michelstaedter e Merleau-Ponty, Milano, Mimesis, 2011, in RSE, anno 2°, 2015, 1, pp. 206-207 69
Preparazione al postmoderno per Ugo Spirito 68
Pedagogia ed istruzione popolare in Alberto Straticò 66
Lorenzo Pignotti (1739-1812): il "favolista dall'impegno etico" 66
La famiglia come "luogo" di educazione ai valori 66
Fisiologia dell'amore 65
Contessa Lara 65
Internazionalizzazione e diffusione 65
Edipo (complesso di) 62
Anna Vertua Gentile: "Libro per tutti" 61
La scienza della educazione 59
La tessitura metaforica della fiaba. Per una ermeneutica pedagogico-filosofica 59
Educazione come forma di emancipazione delle donne tra XIX e XX secolo: il ruolo di Ornella (1887‒1940) 59
Breve riflessione sull'utilizzo del "libro digitale" 58
Rec. al volume di G. U. Cavallera, Dove Platone riceve il battesimo. La formazione come fondamento dell'Impero Romano d'Oriente, Mimesis, Milano-Udine, 2015, in RSE, anno 3°, 2016, 1, pp. 261-262 58
Educazione (diritto e) 57
I valori educativi 57
ANNA VERTUA GENTILE: EDUCATIONAL PLANNING AND PRINCIPLES OF 'MODERN' EDUCATION 57
Recensione a H. A. Cavallera, Storia della scuola italiana, Firenze, Le Lettere, 2013 56
Mary Godwin Shelley e il «moderno Prometeo» 56
Recensione a M. Piccinno, Coniugalità e genitorialità. Oltre le criticità, verso il progetto 54
G. Armenise, The Fable As a Relational Key, in TOJET, Special Issue for INTE 2016, December 2016, pp. 860-869 54
Recensione di H. A. Cavallera, Storia dell'idea di famiglia in Italia. Dagli inizi dell'800 alla fine della Monarchia, La Scuola Brescia, 2003 52
Internazionalizzazione oggi 52
Lanza Del Vasto: Verso quale pedagogia? Spunti per una riflessione. II parte 50
Evelina Cattèrmole Mancini. Figura contraddittoria all’alba del femminismo. 49
Luoghi d’ «essere» dell’educazione per le giovani donne. Dal Rinascimento all’Età Moderna 49
Note di riflessione "al margine" 47
Intrecci culturali salentini e albanesi attraverso l’immaginario delle Fiabe e de li “Cunti” 46
Recensione a A. M. COLACI, La riflessione pedagogica in S. De Dominicis, Pensa NultiMedia, Lecce 2003 46
Nel ricordo di Paolo Mantegazza (1831-1910): a cento anni dalla scomparsa 46
En-gender: l'immaginario della riscrittura di sé 46
L’antiautoritarismo dei cattolici nella scuola. Pretesto per una breve riflessione su Mazzolari, Saltini e Balducci 44
Ripartire dall'infanzia, attraverso il modello educativo montessoriano, per provare a ripensare l'umanità. Starting again from Childhood, through the Montessori educational model, in order to rethink humanity 44
La formazione dell' "idea di nazione" nell' Italia Risorgimentale 43
Recensione a G. U. Cavallera, Roberto Ardigò. La morale dei positivisti e la religione civile, Lecce-Rovato (Bs), Pensa Multimedia, 2013 43
FOR A PHENOMENOLOGICAL TEACHING 41
Intrecci immaginari e risonanze fiabesche nei luoghi per la modellizzazione di una proposta formativa su "narratività popolare e identità salentina" (secc. XIX-XXI) 40
Salento and Albanian cultural intersections through the imagination of Fairy Tales and the "Cunti" 40
Immaginario fiabesco pugliese 39
G. Armenise, Action éducative et «Bonnes manières» au XIXe siècle. La pensée pédagogique d’Anna Vertua Gentile (1845-1926) 33
Narrare per immagini 32
La missione educativa di Anna Vertua Gentile e Simone Weil: un filosofare scomodo 32
FOR AN APPROACH TO THE IMAGINARY «DOUBLE» 30
Il distanziarsi dalla ideologia di genere: il modus componendi della Musa Novarese 30
Per una riflessione "sistematica" sul concetto di Educazione in Edith Stein 30
Narrazione ed elaborazione del lutto 26
Children's literature in Latin America: gender identity in the education 23
Umanesimo al femminile ed ironia come modello educativo 21
Totale 8.853
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2019/2020793 0 0 0 0 62 215 107 141 57 66 117 28
2020/20211.137 99 32 224 99 44 92 30 108 156 117 32 104
2021/2022696 39 44 96 39 105 51 17 37 19 25 72 152
2022/20232.746 129 133 92 89 89 159 98 103 1.533 66 119 136
2023/20241.589 128 75 77 87 93 98 133 124 193 299 171 111
2024/2025681 90 107 131 154 199 0 0 0 0 0 0 0
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